У заботливых  и внимательных родителей море вопросов:

• Мой сын все понимает и показывает пальцем, почему же он не говорит?

• Если ребенок говорит как иностранец, что делать?

• У сына язычок проскакивает между зубками – что делать?

• Когда впервые следует посетить логопеда?

• Торопливая речь у ребенка – повод для беспокойства?

• Почему у дочки слюнки не сглатываются полностью?

• Почему дети стали плохо говорить?

• Ведь раньше к логопеду обращались единицы? – вспоминают бабушки.

Во всем этом поможет разобраться учитель-логопед.   

Многие считают, что логопеды исправляют «фифекты фикции» (Знакомая фраза из фильма «По семейным обстоятельствам»). Вопреки распространенному мнению логопед не только «ставит» звуки. Ведь наша речь – это не только звукопроизношение (умение правильно произносить звуки родного языка), но и словарный запас; фонематическое восприятие (умение на слух воспринимать и различать звуки); грамматический строй (умение образовывать новые слова, соединять слова в предложении, правильно употреблять окончания слов и т.д.); связная речь (умение связно высказываться, составлять рассказы по картинкам, из собственного опыта, и наконец, сочинять сказки, фантазировать).       

​​

​​​